คุณสมบัติทีม
- สมาชิกทีม 3–5 คน และหนึ่งคนสมัครได้เพียงทีมเดียว
- สมาชิกทุกคนอายุ 18–35 ปี ณ วันสุดท้ายของการรับสมัคร
- สมาชิกทุกคนพักอาศัยในประเทศไทยตลอดโครงการ
- ผลงานต้องเป็นของทีม ไม่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญา
ใช้ Case Booklet เป็นกรอบร่วมของทีม ตั้งแต่เลือกพื้นที่และ Challenge ไปจนถึงตรวจความพร้อมของ Solution, PoC, ผลกระทบ ESG และชิ้นงานที่จะส่ง หน้านี้สรุปสาระสำคัญพร้อมระบุว่าอะไรเป็นข้อกำหนดตามเอกสาร และอะไรเป็นวิธีทำงานของทีมวิจัย
รายการต่อไปนี้สรุปจาก Case Booklet และข้อมูลแบบฟอร์มที่รวมอยู่ในเอกสาร โปรดตรวจแบบฟอร์มและประกาศล่าสุดก่อนสมัครหรือยืนยันเงื่อนไข เพราะผู้จัดอาจปรับข้อมูลได้
โจทย์ในตารางเป็น Challenge baseline ตาม Case Booklet ใช้ตั้งคำถามวิจัย ไม่ใช่ข้อยืนยันว่าปัญหา สาเหตุ หรือความต้องการเกิดขึ้นจริงในระดับหมู่บ้านแล้ว
| พื้นที่ | โจทย์ตั้งต้นใน Case Booklet | สิ่งที่ต้องตรวจต่อ |
|---|---|---|
| บ้านต้นผึ้ง ดอยสะเก็ด เชียงใหม่ | เพิ่มมูลค่าวัตถุดิบจากป่า; สังคมสูงวัย; ไฟป่าข้ามพื้นที่; รายได้เกษตรผันผวน | แหล่งและปริมาณวัตถุดิบ, คนเก็บ/ผู้สูงอายุ, workflow, ฤดูไฟ, รายได้สุทธิ และการจัดการเชื้อเพลิง |
| เกาะสีชัง ชลบุรี | ขยะบนเกาะ; ต้นทุนน้ำจืด; ทรัพยากรทะเล; ประมงพื้นบ้าน | เส้นทางขยะและผู้รับผิดชอบ, แหล่ง/ต้นทุนน้ำ, ฤดูกาลท่องเที่ยว, ประมง และความเชื่อมโยงกับระบบขนส่ง |
| ชุมชนผักไหม ห้วยทับทัน ศรีสะเกษ | เกษตรอินทรีย์และการตรวจสอบย้อนกลับ; การรวบรวม/แปรรูป; มูลค่าเพิ่มและตลาด | กระบวนการผลิตและรับรอง, บันทึกที่ใช้จริง, การรวบรวมแต่ละล็อต, ต้นทุนแปรรูป และความต้องการซื้อ |
| บ้านศาลาหุม สิงหนคร สงขลา | ตะกอน; DO ต่ำ; น้ำจืด–น้ำเค็ม; ต้นทุนเลี้ยงปลา; พลังงานชุมชน | ยืนยันตำแหน่งและผู้เลี้ยง, ชนิดปลา, ค่าคุณภาพน้ำต่อเวลา, เหตุการณ์ซ้ำ, ค่าไฟ และขอบเขตของข้อมูลพื้นที่ใกล้เคียง |

เพิ่มมูลค่าอัตลักษณ์ วัตถุดิบ ภูมิปัญญา สินค้า หรือการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
ตรวจความสอดคล้อง: ใครเป็นเจ้าของความรู้ ใครสร้างมูลค่า และรายได้คืนสู่ชุมชนอย่างไร
เสริมความปลอดภัย สุขภาวะ ความมั่นคงด้านน้ำ อาหาร สาธารณูปโภค และคุณภาพชีวิต
ตรวจความสอดคล้อง: ใครได้รับผลกระทบจากความเสี่ยงหรือช่องว่างบริการ และชุมชนเตรียมพร้อมอย่างไร
เพิ่มความสามารถพึ่งพาตนเองและปรับตัว เช่น ทางเลือกพลังงานที่ยั่งยืนเมื่อเกี่ยวข้อง
ตรวจความสอดคล้อง: วิกฤตใดต้องรับมือ ความสามารถใดจำเป็น และทางเลือกก่อผลกระทบอย่างไร

ลำดับนี้ถอดจาก Case Booklet และใช้เป็น workflow ร่วมของเว็บไซต์ เพื่อให้ทุกพื้นที่ผ่านเกณฑ์ชุดเดียวกันโดยไม่บังคับให้มีวิธีแก้แบบเดียวกัน
มีการวัดหรือเอกสาร และแหล่งอิสระสอดคล้องกัน ระบุขอบเขตและช่วงเวลา
หลายสัญญาณท้องถิ่นสอดคล้อง ใช้คำว่า “หลักฐานชี้ว่า” พร้อมข้อจำกัด
เห็นรูปแบบที่เป็นไปได้ แต่ยังพิสูจน์ห่วงโซ่เหตุไม่ได้ ต้องทดสอบต่อ
ข้อมูลไม่พอ ขัดแย้ง หรือระบุไม่ได้ เก็บเป็นคำถาม ไม่ใช้เป็นข้อกล่าวอ้าง
ใช้ 10 หัวข้อนี้ร่าง Case ก่อนออกแบบ Solution โดยแนบ Evidence ID และสิ่งที่ยังไม่ยืนยันไว้กับคำตอบทุกข้อ
| # | หัวข้อ | เกณฑ์คำตอบที่ใช้ได้ |
|---|---|---|
| 1 | ชื่อ Case / ชื่อผลงาน | ชื่อสื่อสารโจทย์และโอกาส ไม่อ้างผลเกินหลักฐาน |
| 2 | ผู้ได้รับผลกระทบโดยตรง | ระบุบทบาทและบริบท แยกเจ้าของประสบการณ์จากผู้พูดแทน |
| 3 | ปัญหาที่สังเกตได้ | บอกที่ไหน เมื่อไร ขั้นตอนไหน และความถี่เท่าที่มีหลักฐาน |
| 4 | หลักฐานหลัก | Evidence ID, URL/ที่มา, วันที่ และตัวเลขหรือสิ่งที่เห็นจริง |
| 5 | วิธีทำงานปัจจุบัน | อธิบาย workflow และว่าใครรับผิดชอบในแต่ละช่วง |
| 6 | จุดติดขัดของวิธีเดิม | ระบุ failure mode พร้อมหลักฐาน ไม่ตั้งชื่อปัญหาแทนคำอธิบาย |
| 7 | สาเหตุที่เป็นไปได้ | อย่างน้อยสองคำอธิบาย และสิ่งที่ยังไม่ยืนยัน/อาจหักล้าง |
| 8 | Unmet need | เขียนเป็นความต้องการของผู้เกี่ยวข้อง ยังไม่ผูกกับเทคโนโลยี |
| 9 | Solution | อธิบายวิธีทำงาน คุณค่าใหม่ และการตอบ unmet need โดยตรง |
| 10 | PoC / การทดลอง | สิ่งที่ทดลอง ผลที่ได้ ข้อจำกัด และการทดสอบรอบถัดไป |
เลือกเฉพาะมิติที่เกี่ยวข้องจริง ระบุผู้ได้ประโยชน์ วิธีเก็บข้อมูล และความถี่ อย่าใส่ครบสามด้านเพียงเพื่อให้ดูครอบคลุม
| มิติ | ตัวอย่างผลลัพธ์ที่ติดตามได้ | สิ่งที่ต้องระบุ |
|---|---|---|
| E · สิ่งแวดล้อม | ปริมาณทรัพยากร/ของเสีย คุณภาพสิ่งแวดล้อม พลังงานที่ใช้ | หน่วยวัด จุดเริ่มต้น วิธีเก็บ ความถี่ และขอบเขต |
| S · สังคม | เวลา/ต้นทุนที่ลดลง การเข้าถึงบริการ รายได้หรือความปลอดภัย | กลุ่มผู้ได้รับผลและผู้ที่อาจเสียประโยชน์ |
| G · ธรรมาภิบาล | ความโปร่งใส ตรวจสอบย้อนกลับ การมีส่วนร่วม หรือความรับผิดชอบ | ใครดูแลข้อมูล ตัดสินใจ และแก้ข้อร้องเรียน |
ตัวอย่างคำถาม: วัดก่อนและหลังอะไร? จากใคร? ในช่วงเวลาใด? มีอะไรเปลี่ยนพร้อมกันจนทำให้ตีความผิดได้?

ไทยหรืออังกฤษ ตามข้อมูลแบบฟอร์มในเอกสาร
เลือกสถานะตามหลักฐานจริง ตั้งแต่ Idea Stage, การวิเคราะห์/คำปรึกษา, prototype ที่ทดลองกับกลุ่มตัวอย่าง, ใช้จริงในชุมชน จนถึงธุรกิจหรือ Social Enterprise ที่มีรายได้ต่อเนื่อง
อย่าระบุระดับสูงกว่าสิ่งที่ทีมได้ทดลอง
ให้ทีมตอบ “ผ่าน / ยังไม่ผ่าน / ไม่มีข้อมูล” ทุกข้อก่อนล็อกโจทย์และก่อนส่งผลงาน
ไฟล์ต้นฉบับที่ผู้ใช้แนบ · ฉบับเตรียมข้อมูล กันยายน 2569
Case Booklet ทำหน้าที่เป็นกรอบกลางในการคัดโจทย์และเตรียมผลงาน ส่วนหน้าพื้นที่ บทความ และ Evidence Explorer เป็นคลังหลักฐานประกอบการประเมิน แต่ละข้อค้นพบยังคงต้องระบุแหล่ง ปี ขอบเขต และระดับความมั่นใจเฉพาะของตนเอง